Diese Übersicht beinhaltet zusätzliche Informationen zu den oben dargestellten Indikatoren, wie eine kurze Definition des Indikators und eine Beschreibung des politisch festgelegten Zielwertes sowie die politische Intention für die Auswahl des Indikators.
| Definition (Text aus dem Indikatorenbericht 2022 - Stand 31.10.2022) |
Es handelt sich um einen neuen Indikator aus der Weiterentwicklung 2025 der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie. |
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| Ziel und Intention (Text aus dem Indikatorenbericht 2022 - Stand 31.10.2022) |
Es handelt sich um einen neuen Indikator aus der Weiterentwicklung 2025 der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie. |
| Definition |
Der Indikator stellt den Anteil der Bevölkerung im Alter von 25 bis 64 Jahren (in Prozent) dar, der in den letzten 12 Monaten vor der Erhebung an formalen oder non-formalen Aus- oder Weiterbildungsmaßnahmen teilgenommen hat. Formale Bildung und Ausbildung ist definiert als Bildung, die durch das System von Schulen, Hochschulen, Universitäten und anderen formalen Bildungseinrichtungen angeboten wird. Zur non-formalen Bildung und Ausbildung zählen alle organisierten und nachhaltigen Lernaktivitäten, die nicht zur formalen Bildung gehören. |
| Intention |
Weiterbildung wird angesichts des Wandels der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft immer wichtiger. Daher hat sich die Bundesregierung mit der Nationalen Weiterbildungsstrategie bereits im Jahr 2022 das Ziel gesetzt, mehr Beschäftigte und Unternehmen für Weiterbildung und Qualifizierung gewinnen. |
| Ziel |
Steigerung auf 65 Prozent bis 2030 |
| Art des Ziels |
Ziel mit konkretem Zielwert |
| Umsetzung in der Wettersymbolberechnung |
Die Weiterbildungsbeteiligung soll bis 2030 auf mindestens 65 Prozent steigen. |
| Bewertung |
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| Datenstand |
15.01.2025 |
